Het R&D-project gericht op VR om te leren presenteren is genomineerd voor de UNESCO-prijs voor ‘ICT & Education’. Twee jaar en tien maanden geleden startte […]

De VR-app ‘Leren Presenteren’ is vanaf eind februari live! Via Google Play Store en de App Store kun je m downloaden. Zie https://covince.com/download/ of  https://covince.com/product/presenteer-met-impact/. Bij […]

Kiki Pols, masterstudent Onderwijskunde aan de Universiteit Utrecht, heeft bij de opleiding Commerciële Economie van de HU onderzoek gedaan naar Gepersonaliseerd leren. Haar onderzoeksvraag luidde: […]

Je kunt met je studenten naar Amsterdam gaan om het Anne Frank-huis te bezoeken. Of je bezoekt het vanuit een zelfgekozen locatie: wandelen door het […]

In discoursanalyses is de rol van gender goed bestudeerd, vooral waar het gaat om de kwaliteit van het discours. Maar in hoeverre geldt dat ook […]

Lerarenopleiding Archimedes heeft een HU-onderwijsinnovatiesubsidie ontvangen voor de ontwikkeling van een pilot Leraar/coach gepersonaliseerd leren, die aandacht besteedt aan de eigen persoonsvorming van de leraar. […]

Vanuit de Minor Vernieuwend leren met ICT wordt een mini conferentie Gamen en gamedidactiek georganiseerd. Studenten van deze minor hebben spellen ontwikkeld voor het eigen […]

Eén Comenius en twéé HU-innovatiesubsidies zijn binnengehaald door docenten van Archimedes. De NRO Comeniusbeurs (een programma dat jaarlijks een breed scala aan innovaties mogelijk maakt) […]

De geluiden over het lerarentekort zwellen aan. Leraren uit het zuiden worden ingezet in het onderwijs; op twitter komen tabellen voorbij met alarmerende getallen. In […]