De veranderende rol van docenten en studenten bij blended onderwijs

Als je nadenkt over het ontwerpen van blended onderwijs, dan moet je ook nadenken over de nieuwe rol van docenten en van studenten. Rob Hoevenaars heeft hierover onderzoek gedaan. In bijgaande video vertelt hij dat blended learning van docent en student een andere inzet vraagt dan die zij beide gewend zijn. Wat betekent het voor je didactische strategie? Hoe ga je als docent om met je leeromgeving? Wat zegt het over je presence? En, wat is belangrijk voor een gemotiveerde student?

Leave a Reply

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Verplichte velden zijn gemarkeerd met *