Digitale Leeromgeving van de Toekomst
Hogeschool Utrecht is een nieuw programma gestart: DLO van de toekomst! Het programma DLO van de toekomst moet er voor zorgen dat je als docent nog […]
Continue reading »Hogeschool Utrecht is een nieuw programma gestart: DLO van de toekomst! Het programma DLO van de toekomst moet er voor zorgen dat je als docent nog […]
Continue reading »Stephanie Edwards, lerarenopleider Engels: “Door blended lessen te ontwerpen leer je op een totaal andere manier denken: je werkt vanuit doelen in plaats vanuit inhoud. […]
Continue reading »“We hebben geleerd vanuit de didactiek te denken, dan zien we daarna wel hoe we ICT en lokalen etc. daarop inrichten”, is één van de […]
Continue reading »Rob Hoevenaars, lerarenopleider Techniek, Faculteit Educatie: “Onderwijsinnovatie gaat voor mij over meer zelfsturing van studenten en meer eigenaarschap van de studenten, en dat betekent dus […]
Continue reading »In een voorgaand artikel besprak ik de valkuil van How-to video’s voor het leren: matige effectiviteit bij het ontbreken van een goede follow-up. Een interessant […]
Continue reading »Als je nadenkt over het ontwerpen van blended onderwijs, dan moet je ook nadenken over de nieuwe rol van docenten en van studenten. Rob Hoevenaars heeft hierover onderzoek […]
Continue reading »In de zomerperiode wil wel eens iets ver weg in het geheugen verdwijnen. Daarom een korte filmische toelichting van Theo van den Bogaart en Ilya […]
Continue reading »Vertellen waar we mee bezig zijn, kan natuurlijk ook in een filmpje. Rob Hoevenaars vertelt over de (blended) projecten waar hij aan werkt binnen en […]
Continue reading »Als filmwetenschapper zie ik film graag als iets dat meer is dan een techniek om te registreren. Het is ook een medium dat informatie communiceert […]
Continue reading »Universal Design for Learning is een framework om het lesgeven en het leren te optimaliseren. Het is gebaseerd op onderzoek naar leerprocessen: hoe leren mensen […]
Continue reading »YouTube staat bommetje vol met video’s die je zo voor je onderwijs zou kunnen gebruiken. Om het docenten makkelijker te maken de pareltjes te vinden […]
Continue reading »Hoe kunnen we het gebruik van video voor het onderwijs op een hoger niveau brengen? Dat was de kern van het ‘oploopje’ georganiseerd door Theo van […]
Continue reading »Blended Learning voor studenten wordt toegelicht in de volgende video. Blended Learning voor studenten
Continue reading »Bij de Faculteit Educatie hebben we een eigen platform gemaakt waarin de cursussen komen te staan. Docenten kunnen simpel hun cursussen maken via een drag […]
Continue reading »Rob Hoevenaars heeft als één van de eerste binnen de Faculteit Educatie, een onderzoek gedaan naar de leerlingen die Blended onderwijs volgen. Theo gaat in […]
Continue reading »