BlendedLab - Pagina 3 van 9

Onderwijs eerst!

Posted on 24 oktober 2017 by Hans van Bergen

Tijdens Canvascon afgelopen oktober waren er eigenlijk maar twee presentaties die de moeite waard waren. De eerste was die van Jessica Jones, Digital learning manager […]

VR/AR-boek!

Posted on 10 oktober 2017 by Inge Blauw

Eigenlijk geen mini-blogje maar reclame over een onderwerp dat je na aan het hart ligt. Over een maandje verschijnt er een uitgave van BoekTweePuntNul: “Leren […]

De ontwikkeling van het digitale leerplatform

Posted on 16 juli 2017 by Hans van Bergen

Het is alweer twee jaar geleden dat in Educause Review een artikel verscheen waarin een visie werd geformuleerd over de ontwikkeling van de digitale leeromgeving […]

Digitale Leeromgeving van de Toekomst

Posted on 18 mei 2017 by Casper Zuidwijk

Hogeschool Utrecht is een nieuw programma gestart: DLO van de toekomst! Het programma DLO van de toekomst moet er voor zorgen dat je als docent nog […]

Virtual Reality: het onderzoek

Posted on 10 mei 2017 by Inge Blauw

De effecten van Virtual Reality vormen mooi onderzoeksmateriaal. Vorige week is een pilot gestart waarin VR wordt ingezet om te leren presenteren. Gelijktijdig loopt een […]

Virtual Reality om te leren presenteren: een exploratieve studie

Posted on 1 mei 2017 by Inge Blauw

Leren presenteren wordt gezien als een essentiële vaardigheid die veel kan opleveren. Zo essentieel dat het zelfs ook genoemd wordt als 21st centrury skills! Presenteren […]

“Ieder kind wil gezien worden”

Posted on 12 april 2017 by Inge Blauw

Irene van der Spoel, docent Engels en beste HU-Honours student van het jaar, vertelde op de Studiedag van lerarenopleiding Archimedes dat iedere leerling gezien wil […]

Best Paper Award bij ICSIT 2017 voor Nanda van der Stap

Posted on 29 maart 2017 by Inge Blauw

Nanda van der Stap heeft de ‘best paper award’ gewonnen van de 8e internationale conferentie ‘Society and Informations Technologies’ ICSIT 2017. Nanda is hogeschool docent Engels […]

Voorlopersgroep ICT op het VELON-congres: Durf te experimenteren!

Posted on 20 maart 2017 by Inge Blauw

Op het VELON congres had de voorlopersgroep ICT een workshop over Persona’s van de lerarenopleider als voorbeeld in lesgeven met ICT. Hierbij wordt uitgegaan van […]

Het nieuwe leren

Posted on 16 februari 2017 by Inge Blauw

Geschreven door Roos Hijner en Esmee Hukshorn-Azzar Wist je dat … Hogeschool Utrecht één van de oprichters is van een consor tium van Europese hogescholen, het CARPE Network? […]

Wat bindt het oog, de mond en de huid?

Posted on 9 februari 2017 by Corleen Knieriem

Wie wil dat nou niet? Een heidag en samen mooi beroepsonderwijs ontwikkelen? Voor ontwikkelaars van het Instituut voor Paramedische Studies (IPS) is de hei weliswaar […]

In Kakuma betekent onderwijs iets heel anders dan hier.

Posted on 8 februari 2017 by Inge Blauw

Begin december zijn vier docenten en een filmmaker van de lerarenopleiding van Hogeschool Utrecht naar vluchtelingenkamp Kakuma in Kenia gegaan. Het doel: docenten die op […]

OEB2016: Ownership of learning

Posted on 6 februari 2017 by Inge Blauw

‘Berlijn’ staat er garant voor: veel nieuwe inzichten, vele perspectieven, vele voorbeelden en opzwepende verhalen. Je krijgt al snel het gevoel dat ‘het hier gebeurt’, […]

Gamedidactiek

Posted on 28 januari 2017 by Fleur Joesten

Dinsdag 24 januari vond de conferentie Gamedidactiek plaats. Er werden 100 mensen verwacht, maar met 175 inschrijvingen en nog een royale wachtlijst, was de ruimte […]

Blended leren moet je leren

Posted on 18 januari 2017 by Ron Heusdens

Afgelopen maand 16 december 2016 promoveerde Nynke Bos (onderwijskundig onderzoeker bij Universiteit Leiden) met haar proefschrift ‘Effectiveness of Blended Learning – factors facilitating effective behavior […]

Latest Posts